Hallo mevrouw Geeve,Wij hebben het

Hallo mevrouw Geeve,

Wij hebben het gevoel dat er een groot gat zit tussen wat er vorig schooljaar geleerd is en wat er verondersteld wordt dat ze kennen aan het begin van het tweede jaar.
Jette vertelde ons dat ze alleen maar woordjes en rijtjes met werkwoordsvormen heeft moeten leren zonder dat daar uitleg bij gegeven werd.
Wij begrijpen van haar dat u in de veronderstelling bent dat ze over meer kennis beschikt dan haar in de brugklas is aangereikt.
Daarnaast heeft Jette erg veel moeite om zonder planner en somtoday te moeten werken, u bent de enige uitzondering in haar groep docenten.
De motivatie bij Jette om Latijn te leren is bijna weg, dit betreuren wij zeer.
Hoe kijkt u hier tegenaan en wat kunnen we doen zodat Jette weer met plezier Latijn leert.

Hartelijke groet,


Leo van Lier en Luke Lunter

Resultaten (Latijn) 1:

Marcus Geeveston Salve, sentimus magna distantia est, quod illud quod est ultimum et doctos disciplina praesumitur scire anno primo. est modo, et dixerunt, quod Jette verbi formas habet ordines cum nulla ibi esset discendi causa. quod intelligitur a peritioribus sumamus tradidit eam in septimo gradu sunt. Praeterea multum negotii habent Jette consiliumque et sine te somtoday quae nullo modo in ea coetus doctores. discentes proposita at Jette to English est panis populo terræ, quam valde dolebis. How do you inspexerit, et quid vis ut faciam ut Jette iterum libenter voluissent discere. genus est eorum, Leo van Lier Luke et Lunter