1) Recourir à une narration constru

1) Recourir à une narration construite avec une « vraie » histoire et de « vrais » personnages.
C’est une histoire interactive et c’est alors très motivant pour les élèves. Il n’y a pas un thème, mais les élèves rencontrent à certains moments des animaux et ils devraient compter leurs pattes. Les personnages sortent donc du monde des élèves car ils sont tous des animaux connus par eux.

Recourir à une narration construite avec une « vraie » histoire et de « vrais » personnages : les élèves peuvent reconnaître les personnages, leurs joies, leurs désirs et leurs peurs.

in het echte leven kan dit niet zo heel groot worden

Resultaten (Frans) 1:

histoire « vraie » construite avec une narration de Recourir à une 1) et de « vrais » caractères.C'est une histoire alors c'est très motivant pour les élèves et interactive. Il n'y a pas un thème, mais les élèves rencontrent à certains moments des animaux et ils devraient compter leurs pattes. Les personnages sont donc du monde des élèves car ils sortent tous des animaux connus par eux.Recourir à une histoire vraie construite avec une narration « » et de « les reconnaître les vrais » personnages : personnages, leurs joies élèves peuvent reprendre, leurs désirs et leurs peurs.dans la vraie vie c'est peut-être pas si très grand

Resultaten (Frans) 2:

1) Recourir à juin narration Construite Avec Une «vraie» histoire et de «vrais» personnages.
Ce est une histoire interactive et alors ce est très motivant versez les Élèves. Il N'y un thème non pas, Mais les Élèves rencontrent à certains moments des animaux et ILS devraient Compter Leurs pattes. . Les Personnages sortent Fait Du Monde Des Elèves voiture ILS SONT Tous Des animaux Connus par EUX Recourir À une narration Construite Avec Une «Vraie» Histoire Et De «Vrais»: les artistes Élèves PEUVENT reconnaitre les Personnages, Leurs joies, Leurs désirs et their peurs. dans la vie réelle ne peut pas être que les grandes

Resultaten (Frans) 3:

Resort aan een verhaal geconstrueerd met een "echte" geschiedenis en 'echte' personages: studenten herkennen van de karakters, hun vreugde, hun verlangens en hun angsten.

In het echte leven kan gezegd niet oz hak door kleine gaatjes worden groot
1) Recourir à une narration construite avec une " vraie " histoire et " vrais " caractères.
C'est une histoire interactive et c'est so très motivant pour les élèves. Il n'y a pas onu bio-nature, mays les élèves rencontrent à certaines moments des idea et ils devraient leurs pattes computing ou sont prêtes. Les personnages sortent donc du monde des élèves voiture ils sontétablisparlecomptable uot des idea connus par eux.

Recourir à une narration construite avec une " vraie " histoire et les " vrais " caractères : les élèves peuvent reconnaître les caractères, leurs joies, leurs désirs et leurs peurs.

Dans la vraie vie peut ne pas être très grandes